Opzet van de opleiding

Elk van de genoemde onderwerpen start met een algemene inleiding. Vervolgens worden de onderwerpen in verband gebracht met de Brain Stimulating Method - de Jong® en worden zij vanuit die invalshoek behandeld.

In de cursus wordt een uitgebreide syllabus als leidraad gebruikt. Er wordt een literatuurlijst gegeven van verplichte en aanbevolen literatuur. Richtlijn bij de bestudering vormen de per lesblok verstrekte huiswerkvragen. Voorafgaande aan een nieuw blok kunnen de huiswerkopdrachten ter correctie worden opgestuurd. De resultaten hiervan worden vervolgens met de cursisten besproken. De eerste twee studiejaren worden ieder afgesloten met een schriftelijk tentamen.

Hoewel tijdens behandeling van de theorie in de eerste twee studiejaren regelmatig de aanpak volgens de B.S.M. - de Jong® therapie wordt toegelicht, worden in het derde studiejaar diagnostiek en behandelmethode meer specifiek en uitgebreid behandeld. Toegang tot het derde studiejaar wordt dan ook uitsluitend verleend aan cursisten die zowel het eerste als het tweede cursusjaar met succes hebben afgesloten. Het derde jaar wordt afgesloten met het individueel uitwerken van twee casussen. Het volledige examenreglement is apart te downloaden.